Onderwijsdag 2017: COCOON

Wie is COCOON?

• Stefaan Cottenier (ingenieurswetenschappen)
• Alain Verstraete (geneeskunde)
• Marc Brysbaert (psychologie)
• Ruben Verborgh (ingenieurswetenschappen)
• Esther De Loof (psychologie)
• Clio Janssens (psychologie)

Annotaties: debat op de cursus

• Waar vindt het debat over uw cursus plaats?
• Minerva fora of gesloten Facebook groepen?
• Niet altijd even toegankelijk voor alle studenten
• Geen doorzoekbare structuur
• Geen nuttige feedback voor de docent
• Hoe brengen we het debat terug naar de cursus?

Graag eens Perusall bekijken?

• Ga naar Zephyr
• Zoek de cursus "Seminaries Onderwijskunde: Webinar Flipping the classroom"
• Ga naar het leerpad
• Ga naar 2. Waarom?
• Voorzie ons van je vragen, commentaren en annotaties bij deze Infographic
• Klik op de link naar Perusall

Annotaties: debat op de cursus

• Hoe studenten motiveren om bijdrages te doen?
• Deel van de evaluatiecriteria voor de cursus
• Verplichte voorwaarde voor examen of bonus (bv. 2/20 punten)
• Bestraffende versus motiverende insteek
• Wanneer leveren studenten bijdrages?
• Flipped classroom is een ideale toepassing
• Voorbereiding van practica, peerfeedback, etc.

Huidige webslides: slides.com

Huidige webslides: ludus

Open Webslides is geen tool maar een mindset.

Open Webslides: technologische tools

• Synergie tussen Innoversity Challenge en COCOON
• Wat ontwikkelen we?
• Migratietool van Powerpoint/PDF naar webslides (beschikbaar)
• Grafische editor voor Open Webslides (juli)
• GitHub-based co-creatieproces toegankelijk maken (najaar)

Open Webslides: educatieve tools

• Synergie tussen COCOON en onderwijsinnovatieprojecten
• Met wie werken we samen?
• huidige pilootprojecten aan de UGent
• tweede jaar van pilootproject aan de VUB
• OIT bij Artevelde Hogeschool (Clio Janssens)
• PWO bij Artevelde Hogeschool (Jo Tondeur)
• Erasmus+ (ingediend)